Tất cả chuyên mục

Ngày 23/3, TP Hạ Long đã tổ chức Hội nghị tập huấn "Tiếp cận phương pháp tiên tiến trong giáo dục mầm non". Tham dự Hội nghị có 170 học viên, là cán bộ quản lý, giáo viên mầm non đến từ các trường, cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố và đại diện cấp học mầm non của các địa phương trên địa bàn tỉnh.
Theo định hướng mới của Bộ GD&ĐT, chương trình giáo dục mầm non cần chú trọng đến việc phát triển toàn diện cho trẻ, bao gồm khả năng tư duy, ngôn ngữ, sáng tạo và kỹ năng xã hội. Việc áp dụng các phương pháp giáo dục tiên tiến từ các quốc gia có nền giáo dục phát triển là một trong những giải pháp quan trọng để hiện thực hóa mục tiêu này.
Hiện việc tiếp cận phương pháp tiên tiến trong giáo dục mầm non được áp dụng tại Phần Lan và phát triển tại nhiều quốc gia trên thế giới như: Vương Quốc Anh, Estonia, Singapore, Australia... Phương pháp đã được truyền tải, đào tạo với hơn 16.000 những nhà quản lý giáo dục, giáo viên, những nhà trị liệu trên thế giới.
Tại buổi tập huấn, các học viên đã được các chuyên gia quốc tế sẽ chia sẻ những kiến thức quý báu về phương pháp học thông qua chơi, âm nhạc và nghệ thuật; giúp các thầy cô nâng cao năng lực giảng dạy và chăm sóc trẻ em, phù hợp với xu thế giáo dục hiện đại.
Điểm nhấn là phần giới thiệu và thực hành phương pháp Laulau Songdrawing (vẽ bài hát) do bà Minna Lappalainen, nhà sáng lập Laulau Learning Phần Lan (giảng viên khoa học giáo dục Trường Đại học Helsinki, Phần Lan) trình bày. Đây là phương pháp kết hợp giữa âm nhạc và hội họa; được thiết kế nhằm khuyến khích trẻ phát triển tư duy sáng tạo, khả năng ngôn ngữ và kỹ năng cảm xúc.
Trong phần thực hành, các giáo viên đã được trải nghiệm trực tiếp các hoạt động như “Chiếc bút hát” và “Thảm giấy diệu kỳ”, “Chuyến du hành trên đảo”... Qua đó hiểu rõ cách áp dụng phương pháp này vào các bài giảng hàng ngày.
Những trải nghiệm thực tế từ buổi tập huấn không chỉ giúp các giáo viên nâng cao kỹ năng chuyên môn mà còn truyền cảm hứng để họ đổi mới cách tiếp cận trẻ em trong lớp học. Thông qua đó, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo thế hệ trẻ của TP Hạ Long và góp phần hiện thực hóa định hướng đổi mới giáo dục mầm non của Bộ GD&ĐT. Đây cũng là hoạt động thiết thực của TP Hạ Long nhằm đáp ứng các tiêu chí của UNESCO để tham gia vào mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu”.
Ý kiến ()