Quan tâm đến xây dựng trường chuẩn quốc gia

Xác định công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia là một trong những điều kiện quan trọng để đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học, những năm qua, ngành giáo dục Quảng Ninh đã rất quan tâm đến nhiệm vụ này. Trường, lớp tại các địa phương nhờ đó đã khang trang, hiện đại hơn; đội ngũ cán bộ, giáo viên được nâng cao trình độ chuyên môn, sắp xếp, bố trí linh hoạt, đầy đủ. 

Từ năm 2012, Trường Mầm non thị trấn Cái Rồng (huyện Vân Đồn) đã được công nhận trường chuẩn quốc gia. Tuy nhiên, sau 10 năm, mọi thứ đã thay đổi khá nhiều, trường lớp học cũ kỹ hơn, số lượng trẻ lại tăng gần gấp đôi, là thách thức đối với cơ sở vật chất của nhà trường cũng như công tác công nhận lại trường chuẩn quốc gia.

Nỗi lo của cán bộ, giáo viên và phụ huynh học sinh nhà trường đã được tháo gỡ khi UBND huyện Vân Đồn quyết định ưu tiên tạo quỹ đất và dành nguồn kinh phí 64,3 tỷ đồng (cả 2 giai đoạn) để xây dựng mới ngôi trường vững chãi, đáp ứng yêu cầu phát triển lâu dài của trường. Theo đó, giai đoạn 1, trường được xây dựng 8 phòng học, hệ thống phòng chức năng (phòng giáo dục thể chất và phòng nghệ thuật, hệ thống phòng hiệu bộ cùng các hạng mục phụ trợ), dự kiến hoàn thành trước 30/8.

Giai đoạn 2 được xây dựng thêm 4 phòng học, hệ thống hạ tầng kỹ thuật (cấp thoát nước, điện, PCCC...), mục tiêu hoàn thành vào cuối năm nay. Con đường vào trường cũng đang được mở rộng, làm mới để thuận lợi cho giáo viên, phụ huynh, trẻ khi đến trường.

Cô giáo Cam Thị Tâm, Hiệu trưởng Trường Mầm non thị trấn Cái Rồng, phấn khởi: Nếu như thời điểm năm học 2012-2013, trường chỉ có khoảng 250 trẻ, thì đến năm học mới 2022-2023, nhà trường dự kiến đón 400 trẻ. Vì thế, được xây trường mới, chúng tôi rất vui. Nhà trường thuận lợi hơn khi tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ, từ đó là cơ sở cần thiết để thực hiện công nhận lại chuẩn quốc gia.

Thời gian qua, việc đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng trường chuẩn quốc gia luôn được lãnh đạo huyện Vân Đồn đặc biệt quan tâm. Toàn huyện hiện có 31/33 trường công lập đạt chuẩn quốc gia, đạt 93,93% (tăng 3,03% so với năm học 2020-2021).

Bà Nguyễn Hải Yến, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Vân Đồn, cho biết: Năm học 2021-2022, huyện đã tích cực cải tạo, sửa chữa các phòng học, sửa chữa trường, nâng cấp thư viện, sửa chữa nhà vệ sinh tại 24 trường học. Đặc biệt, ngành giáo dục huyện không ngừng tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương ưu tiên xây dựng, củng cố, hoàn thiện cơ sở vật chất theo tiêu chuẩn quy định để phấn đấu giữ vững kết quả và nâng cao tỷ lệ trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục và trường đạt chuẩn quốc gia.

Cùng với huyện Vân Đồn, tại các địa phương khác trong tỉnh, công tác xây dựng trường chuẩn cũng luôn được coi trọng. Rất nhiều trường được đầu tư xây dựng khang trang theo hướng hiện đại, trường lớp sạch đẹp; bổ sung các trang thiết bị phục vụ học tập. Tại nhiều nơi, đặc biệt là các huyện vùng núi còn chú trọng việc rà soát, bố trí sắp xếp, dồn điểm trường, thực hiện tinh giảm biên chế, gắn với việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, chất lượng dạy học.

Theo Luật Giáo dục 2019, trình độ giáo viên cấp mầm non đạt chuẩn hiện nay của toàn tỉnh đạt 76,51%; cấp tiểu học đạt chuẩn là 69,56%; cấp THCS đạt chuẩn là 84,35%; cấp THPT đạt chuẩn là 99,87%. Khối GDTX đạt chuẩn là 98,92%. Năm học 2021-2022, có 87 trường học trong tỉnh đã được cải tạo, sửa chữa, nâng cấp các công trình nhà vệ sinh; 89 trường học thực hiện cải tạo, nâng cấp các phòng học không đảm bảo an toàn, xóa phòng học tạm.

Đặc biệt, ngành giáo dục không ngừng tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương ưu tiên xây dựng, củng cố, hoàn thiện cơ sở vật chất theo tiêu chuẩn quy định để phấn đấu giữ vững kết quả và nâng cao tỷ lệ trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục và trường đạt chuẩn quốc gia. Tới tháng 6/2022, toàn tỉnh có 556/631 trường đạt chuẩn quốc gia, đạt 88,11%.

Xây dựng trường chuẩn quốc gia là cơ sở quan trọng để các trường đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng nhu cầu học tập cho con em nhân dân trong tỉnh. Qua đó, thúc đẩy phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” trong các nhà trường.