Phê duyệt quy hoạch mạng lưới giáo dục đại học đến năm 2030, tầm nhìn 2050

Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm đến năm 2030, tầm nhìn 2050, với mục tiêu phát triển hệ thống giáo dục đại học hiện đại, chất lượng và hiệu quả.

Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Quyết định số 452/QĐ-TTg phê duyệt Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050.

Đến năm 2030: Đạt 260 sinh viên/vạn dân

Mục tiêu tổng quát đến năm 2030 là phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm đồng bộ và hiện đại với quy mô, cơ cơ cấu và phân bố hợp lý; thiết lập được một hệ thống giáo dục đại học mở, công bằng, bình đẳng, chất lượng và hiệu quả; đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu học tập của Nhân dân và yêu cầu phát triển đất nước bứt phá, giàu mạnh trong kỷ nguyên mới dựa trên nguồn nhân lực chất lượng cao, khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Mục tiêu cụ thể là đạt quy mô trên 3 triệu người học, đạt 260 sinh viên và 23 học viên sau đại học trên một vạn dân; tỷ lệ học đại học trên số người trong độ tuổi 18-22 đạt 33%, trong đó không tỉnh nào có tỷ lệ thấp hơn 15%.

Cơ cấu trình độ đào tạo phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế tri thức và công nghiệp hiện đại; tỷ trọng quy mô đào tạo thạc sỹ (và trình độ tương đương) đạt 7,2%, đào tạo tiến sỹ đạt 0,8%, đào tạo cao đẳng sư phạm đạt 1%; tỷ trọng quy mô đào tạo các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán (STEM) đạt 35%.

Mở rộng không gian phát triển và nâng cao năng lực cho các cơ sở giáo dục đại học, bảo đảm 100% cơ sở giáo dục đại học đạt chuẩn; nâng cấp, phát triển một số cơ sở giáo dục đại học đạt các tiêu chuẩn chất lượng ngang tầm khu vực và thế giới, đáp ứng yêu cầu thực hiện mục tiêu của Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030.

Hình thành các trung tâm giáo dục đại học lớn, đào tạo chất lượng cao, trình độ cao gắn với nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và đổi mới sáng tạo tại 4 vùng đô thị gồm Hà Nội, Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh và Cần Thơ, tạo động lực phát triển các vùng kinh tế trọng điểm và cả nước.

Tăng các chỉ số đóng góp của giáo dục đại học trong mục tiêu phát triển bền vững của Liên hợp quốc (SDG 4.3) và chỉ số đổi mới sáng tạo toàn cầu (GII), phấn đấu vào tốp 10 quốc gia châu Á.

Tầm nhìn đến năm 2050 là phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đại học đồng bộ và hiện đại theo các tiêu chuẩn khu vực và quốc tế, đủ năng lực đáp ứng nhu cầu học đại học chất lượng tốt của Nhân dân, cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao và dẫn dắt phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo của nước phát triển, thu nhập cao.

Tỷ lệ sinh viên đại học trên số người trong độ tuổi 18-22 đạt từ 45% đến 50%, tỷ trọng quy mô đào tạo thạc sỹ, tiến sỹ tương đương mức trung bình của các nước có cùng trình độ phát triển.

Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam đạt trình độ tiên tiến trên thế giới, trở thành lợi thế cạnh tranh cốt lõi của quốc gia, động lực then chốt thúc đẩy phát triển đất nước.

Tinh gọn hệ thống, nâng cao chất lượng

Để đạt các mục tiêu trên, mạng lưới giáo dục đại học được cơ cấu theo hướng tinh gọn, chất lượng.

Đến năm 2030, giáo dục đại học công lập chiếm 70% tổng quy mô đào tạo toàn quốc và giữ vai trò chủ đạo trong cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao. Giáo dục đại học công lập sẽ được rà soát để giảm đầu mối, tập trung theo lĩnh vực đối với đại học trực thuộc bộ, ngành và tập trung theo các yêu cầu trọng điểm từng vùng đối với đại học địa phương.

Các đại học quốc gia được phát triển để ngang tầm quốc tế và có uy tín thế giới. Các đại học vùng Huế, Đà Nẵng được định hướng phát triển thành đại học quốc gia. Một số đại học địa phương được phát triển thành đại học vùng.

Giáo dục đại học tư thục và tư thục không vì lợi nhuận, phân hiệu của đại học nước ngoài có uy tín được khuyến khích thành lập và cơ cấu chiếm khoảng 30% hệ thống giáo dục đại học.

Đến năm 2050, tiếp tục giảm đầu mối đại học công lập và tăng cơ sở tư thục, nhất là cơ sở giáo dục đại học tư thục không vì lợi nhuận lên khoảng 50% quy mô. Tỷ trọng đào tạo thạc sỹ, tiến sỹ đạt mức trung bình của nhóm quốc gia có thu nhập cao; tiếp tục ưu tiên phát triển đại học quốc gia, đại học vùng, đại học trọng điểm, chuyển đổi mô hình một số đại học lớn sang đại học số.

Về cơ sở vật chất, đến năm 2030 có 100% cơ sở giáo dục đại học đáp ứng tiêu chuẩn về diện tích đất và diện tích sàn xây dựng theo chuẩn cơ sở giáo dục đại học; tập trung nâng cấp cơ sở vật chất, hạ tầng kỹ thuật, kết nối giao thông, hạ tầng số…

Về đội ngũ, đến năm 2030 toàn hệ thống có 110.000 giảng viên toàn thời gian trong đó ít nhất 40% có trình độ tiến sỹ.