Tất cả chuyên mục
Thứ Ba, 21/01/2025 15:03 (GMT +7)
50 dự án đoạt giải tại Cuộc thi nghiên cứu KHKT cấp tỉnh học sinh trung học năm 2024-2025
Thứ 3, 21/01/2025 | 14:57:28 [GMT +7] A A
Ngày 21/1, tại TP Hạ Long, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tổ chức tổng kết, trao giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2024-2025.
Năm nay, Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh THCS và THPT nhận được sự quan tâm và tham gia tích cực của 12 địa phương trên địa bàn tỉnh với 94 dự án xuất sắc được chọn từ 223 dự án cấp huyện. Trong số 94 dự án, có 57 dự án của học sinh THPT và 37 dự án của học sinh THCS, với 181 nhóm tác giả học sinh và 94 giáo viên/nhân viên hướng dẫn.
Các dự án tham dự Cuộc thi năm nay trải rộng trên 15 lĩnh vực, phản ánh sự đa dạng trong lựa chọn đề tài, hướng đến giải quyết các vấn đề thực tiễn, như: Trí tuệ nhân tạo, bảo tồn văn hóa, hỗ trợ người khuyết tật, ứng phó với các vấn đề môi trường… Báo cáo của các dự án đảm bảo yêu cầu, hình thức đẹp mắt. Phương pháp thực hiện dự án nghiên cứu khoa học đảm bảo bài bản, thể hiện sự nghiêm túc, cầu thị trong nghiên cứu khoa học. Các dự án có sự đầu tư, có sự phù hợp giữa lý thuyết và thực hành. Học sinh trình bày về các dự án tự tin, thể hiện hiểu biết về vấn đề nghiên cứu.
Điểm trung bình của 94 dự án là 77,78 điểm. Trong đó có 6 dự án đạt từ 90 điểm trở lên và không có dự án nào dưới 50 điểm; dự án có điểm cao nhất là 93,67 và dự án thấp điểm nhất là 50,33 điểm. Với sự nghiêm túc, trách nhiệm, Ban Giám khảo đã lựa chọn 50 dự án xuất sắc để trao 5 giải Nhất, 15 giải Nhì, 15 giải Ba và 15 giải Tư.
Những dự án đoạt giải cao không chỉ mang tính sáng tạo mà còn có giá trị ứng dụng thực tiễn. Đặc biệt, thí sinh rất tự tin trong trình bày, có năng lực bảo vệ song ngữ, say mê với khoa học. Có nhiều dự án tiếp cận vấn đề mới, mang tính xã hội, đặt và giải quyết vấn đề tốt. Một số đề tài tiếp cận những vấn đề mới có tính khái quát và cần những kĩ thuật cao được thực hiện trong các phòng thí nghiệm hiện đại.
Trong 50 dự án đoạt giải của Cuộc thi, Ban Giám khảo đã tiếp tục vấn đáp, chất vấn, lựa chọn ra 3 tác phẩm xuất sắc nhất để dự thi Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2024-2025, gồm: Dự án “Ảnh hưởng của việc sử dụng Chat GPT đến học tập của học sinh THPT” thuộc lĩnh vực Khoa học xã hội và hành vi của nhóm tác giả Hà Phương Linh lớp 10 Văn và Nguyễn Vũ Khoa lớp 11 Toán, giáo viên hướng dẫn Trương Thị Hằng, Trường THPT Chuyên Hạ Long; dự án “Nghiên cứu, chế tạo hệ sơn vô cơ chậm cháy từ nanographite và các chất phụ gia” thuộc lĩnh vực Khoa học vật liệu của nhóm tác giả Trần Ngọc Tuấn Anh lớp 11A3 và Trần Quang Minh lớp 11A7, giáo viên hướng dẫn Bùi Kim Thái, Trường THPT Cẩm Phả và dự án “Nghiên cứu chế tạo vật liệu hấp phụ từ vỏ hàu Quảng Ninh xử lý kim loại nặng Mangan(Mn). Bước đầu ứng dụng trong xử lý nước thải khai thác mỏ trên địa bàn tỉnh” thuộc lĩnh vực Hóa học của nhóm tác giả Nguyễn Nam Cường và Trần Khánh Toàn lớp 9E, giáo viên hướng dẫn Nguyễn Ngọc Hoa, Trường THCS Hồng Hải, Hạ Long.
Minh Hà
Liên kết website
Ý kiến ()